Симптомы

Родители вертолета - определение, признаки и помощь

Родители вертолета - определение, признаки и помощь



We are searching data for your request:

Forums and discussions:
Manuals and reference books:
Data from registers:
Wait the end of the search in all databases.
Upon completion, a link will appear to access the found materials.

Вертолет Родители - Когда уход за детьми лишает детей
Родители вертолетов хотят исполнить любое желание своих детей, в то же время они панически следят за своим свободным временем, держат друзей подальше от них, которые не соответствуют родительской картине, и держат ребенка подальше от любой опасности - реальной или воображаемой. Забота становится навязчивой идеей.

Определение родителя вертолета

Родители-вертолеты не разрешают другим людям играть со своим ребенком или если ребенок занят один.

Они детально планируют детский сад, школу и образование своих детей. Вы звоните учителю ребенка для каждого инцидента и знаете их номер наизусть.

Они отвезут детей в школу на машине, снова заберут их, примут участие в каждой футбольной игре, в которую играют их дети, и тайно наблюдают, как их десятилетний ребенок встречается с друзьями.

Они чувствуют себя измотанными, потому что их ребенок - это «круглосуточная работа», но вместо того, чтобы дать себе и ребенку свободу, они боятся сделать недостаточно.

Они не дают ребенку никакой ответственности, делают домашнее задание, пакуют сумку и стирают.

Они боятся катастрофы, если ребенок не принесет всех домой, и считают «неудачи» в школе личной неудачей.

У родителей вертолетов есть календарь до краев с детской программой - от занятий спортом до репетиторства и уроков балета. Они не дают ребенку возможности делать то, что он хочет, даже если это означает сидеть на диване.

Беззаботное детство?

Пострадавшие не переживают беззаботного детства. Предположительно любящие ребенка родители предъявляют самые высокие требования к чрезмерно защищенным: недельное расписание ребенка переполняется обучением, спортивными курсами, внеклассным обучением, контролем над домашними заданиями и идеалом успеваемости, с помощью которого семья измеряет «свои» результаты.

У таких детей нет одного: свободного времени, в котором они открывают мир самостоятельно, свободного пространства, в котором они открывают себя для своих сверстников, и они не чувствуют своих навыков, не принося результатов.

Наоборот: пострадавшие находятся под давлением ожиданий. Если родители так много вкладывают в росток, то он также должен быть благодарен.

Заблокированная разработка

Ребенок попадает в порочный круг: поскольку родители помещают его в центр жизненной среды, он не ищет образцов для подражания, чтобы ориентироваться. Кроме того, этот круг вокруг ребенка не идет рука об руку с предоставлением ребенку максимально возможной свободы для принятия решения.

Это будет означать, что ребенок может развиваться не так, как считают родители. Вот почему они не учат детей действовать самостоятельно, но даже не принимают собственных решений.

Такие родители особенно блокируют свои собственные решения, выполняя все материальные желания. Ребенок развивает отношение, которое не имеет ничего общего с реальностью вне дома. Самое позднее, когда предполагается, что окружающая среда отвечает их потребностям, как это делали родители раньше, пробуждение плохо.

За пределами родительского колокола, будь то в школе, при встрече со сверстниками и в социальных отношениях, многие из этих детей выделяются негативно: они никогда не учились решать проблемы, они не знают, как идти на компромисс, и они не могут мотивировать себя выполнять.

Многие из этих детей становятся случаями для трудотерапевтов, логопедов и психотерапевтов.

Йозеф Краус, президент Ассоциации учителей Германии, говорит: «Дети родителей-вертолетов становятся все более самостоятельными, беспомощность в сочетании с высокими требованиями. Потому что дети надеются, что родители сделают все для них ».

Проблемы детства

В детском саду и школе ребенок уже не принц или принцесса, а часть группы. Командная работа для него трудна, потому что до сих пор она всегда была в центре внимания. Некоторые из этих детей изолируют себя от групп и уходят в свой мир.

Другие стараются быть центром каждой группы без компромиссов. Конфликты теперь неизбежны. Другие не видят ребенка автоматически в качестве ведущей фигуры, потому что те, кто пострадал, никогда не смогут развить «лидерские качества».

Они не в центре внимания, потому что могут вдохновлять других, но считают, что они автоматически принимают на себя роль звезды. Но если другие дети не превращают ребенка в звезду, такое поведение в лучшем случае раздражает.

Другие дети вообще не принимают главную роль ребенка-вертолета. Однако пострадавшие не научились использовать другие стратегии для достижения «славы и славы», а становятся агрессивными.

Вместо того, чтобы быть в центре внимания, потому что они популярны, они становятся непопулярными. Никто добровольно не играет с маленьким королем, которого мать забирает из школы, и родители-вертолеты часто закрепляют это исключение, обвиняя других. В этом виноваты сокурсники, другие родители или учителя, но не ваш собственный ребенок.

Неспособный к конфликту

Ребенок-вертолет узнает, что он совершенен, и все делает правильно - при условии, что он выполняет волю родителей. Если вы думаете, что вы совершенны, вам не нужно развиваться или сражаться. Кроме того, дети теряют желание достигать целей.

Пострадавшие не могут бороться с конфликтами, потому что в любом случае они «правы». Они никогда не узнали, что у кого-то может быть другое мнение, которое они должны уважать.

Но другие дети не делают этого. Даже социально настроенные дети, которые любят быть частью группы, не подчинятся прихотям человека.

Маленький принц и маленькая принцесса теперь беспомощны, потому что конфликты только когда-либо решали их родителей за них. Но если родители вмешиваются, потому что одноклассники не хотят играть со своим потомством, это еще больше отдаляет пострадавших людей в изоляцию.

Психическое пренебрежение

Дети-вертолеты социально не в восторге, и это часто приводит к психологическому пренебрежению. Таким детям трудно строить узы, они не могут организовать повседневную жизнь, они не могут взять на себя ответственность.

Общие расстройства у таких детей включают нарциссизм и депрессию. Вы не берете на себя никаких необходимых рисков, но в то же время вы возлагаете большие надежды на то, как выглядит жизнь. Сочетание обеих программ сбой в работе и отношениях.

Отсутствие доверия со стороны родителей

Родители, которые так пристально следят за своими детьми, выглядят так, как будто они имеют особенно близкие отношения с ними. В конце концов, «вороньи родители» - это те, кто пренебрегает своим потомством и оставляет его наедине с собой.

Родители вертолетов никогда не устают осуждать именно это пренебрежение, и они постоянно находят «подтверждения» в реальности: несовершеннолетние, которые приземляются на улице, жертвы сексуальных преступников, которые следуют за странными мужчинами, потому что родители не наблюдали за ними или детьми, которые оказываются в канаве, потому что никто не помог им в школе.

В идее родителей-вертолетов одно обязательно следует из другого: если детей оставить наедине с собой, это может только плохо кончиться.

Когда такие родители боятся за своих детей, они на самом деле боятся взять под контроль. Чрезмерная помощь - эффективная и коварная форма насилия.

Родители вертолета вмешиваются во все, в школу, в дружбу, увлечения. Таким детям скоро вообще трудно найти друзей. Если старшие дети ненавидят одну вещь, это родители, которые носятся в детском мире со своими собственными ритуалами. Дети-вертолеты избегают и высмеивают себя. Вы одиноки.

Сверхзащищенный ребенок становится зависимым взрослым, который не знает, как ориентироваться в мире. Позже дети вертолетов часто ищут кого-то, кто может позаботиться обо всех своих проблемах и не знает, как справиться с ними самостоятельно.

Проблемы накапливаются в повседневной жизни, часто возникает тревожное расстройство, потому что дети не научились организовывать вещи повседневной жизни. В то же время те, кто так сформирован, думают, что они что-то совершенно другое, но уклоняются от реальной производительности. Вы колеблетесь между вычурностью и беспомощностью.

Сами родители-вертолеты считают свои обязательства признаком особой привязанности к своему ребенку; они проецируют свои собственные страхи на ребенка. Они не доверяют друг другу и не доверяют своему ребенку. Они никогда не дают своему ребенку ощущения, что вы можете это сделать, даже если нас там нет.

Это может простираться далеко во взрослую жизнь, когда родители-вертолеты говорят своим детям: «Я боюсь того, что случится с тобой, когда мы уйдем», и предложим, мы надеемся, работающим не по найму детям, что ты не придешь один. право.

Родители вертолетов едва ли узнают об их искаженном восприятии, вплоть до гротескных случаев, когда взрослый сын многомесячного путешествия по миру зовет свою мать на обратном пути домой, а мать жалуется: «Я беспокоюсь, что вы Пропущенный самолет. "

Ребенок как объект

Родители-вертолеты терпеть не могут, что ребенок идет своим путем. Чрезмерная забота иногда переходит в психологическое насилие, когда ребенок становится независимым и перестает работать.

Утверждения типа «Я потратил на тебя 20 лет своей жизни» чередуются с тем, чтобы помнить ребенка о страшной судьбе самоопределения: «Тогда умри в канаве».

Если ребенок в конечном итоге становится самодостаточным, хотя родители, контролирующие его, сделали все, чтобы предотвратить это, ситуация может стать драматичной.

Для посторонних теперь ясно, что не ребенок должен быть защищен от опасностей внешнего мира, но проблема заключается в страхе перед родителями.

Обеспечение власти

Если взрослые дети всегда все снимают, они обеспечивают себе власть. Дети, чья повседневная жизнь регулируется, которые узнают, что кто-то за них принимает решения, кто-то другой оценивает их поведение, делает для них выводы и в какой-то момент потребляет и производит то, о чем другие просят.

Чего они хотят, что их вдохновляет, они не могли узнать, потому что для этого человеку необходимо самостоятельное развитие без постоянных вмешательств его воспитателей.

Давление на детей

Родители вертолетов, с одной стороны, прославляют своих детей и немедленно противодействуют «дефицитам» с помощью поддержки или стараются не допустить возникновения «дефицитов» вообще. Но ребенку не нужно «зарабатывать» материальные вещи и доказывать, что он может это делать.

Родители портят своего ребенка, но в то же время требуют, чтобы они не уходили с пути жизни, который воображают родители.

Бунт

Некоторые родители вертолетов восстают в период полового созревания. Родители часто в недоумении, потому что они сделали все, чтобы «сделать ребенка хорошим». Восстание является необходимым шагом к освобождению, но оно быстро приводит к самоуничтожению среди пострадавших.

Теперь они отвергают то, что делают, с меньшим контролем. Будет действительно хорошо. Они отказываются от дальнейшего обучения, они отклоняют заявки на рабочие места, которые им нравятся, потому что их родители вмешиваются.

Они часто делают прямо противоположное тому, что хотят их родители, и это часто далеко вниз. Они ничего не знают о реальных опасностях в обществе, но верят, что «настоящая жизнь» ждет снаружи.

Как предупредили родители, «плохие парни» действительно существуют, и теперь те, кто попал в золотую клетку, вынуждены познакомиться с этой жизнью. Но им также не хватает навыков для тяжелой жизни на улице.

Если дети успешно развиваются самостоятельно, отношения с родителями ни в коем случае не являются расслабленными. Чем более независимыми становятся дети, тем меньше у родителей общего обзора. В результате, чем успешнее становится ребенок, тем больше он беспокоится.

Бессознательно, они теперь часто торпедируют жизнь пострадавших и все больше и больше рассказывают о своих страхах тем, кто улетел. Ребенок не может угодить родителям.

Причины

Заботливые родители часто не признаются даже детьми, и им трудно ориентироваться в жизни. Теперь они компенсируют этот недостаток, уделяя слишком много внимания своим детям.

Ребенок должен "иметь это лучше" однажды. То, что независимый ребенок понимает под «лучше», не имеет значения. Прежде всего, проекция родителей не позволяет выделить одну из основных областей родительской заботы: оставить ребенка одного, если он хочет остаться один.

Родители хотят, чтобы ребенок был «счастливым», но подчиняют их собственным желаниям относительно того, как выглядит счастье. Родители переоценивают свою способность регулировать вещи, они боятся невесомости жизни, в которой все всегда получается не так, как ожидалось.

В то же время они игнорируют способность детей регулировать свою собственную жизнь, и они так же критически относятся к другим родителям, педагогам и учителям, как и к своим собственным поведением.

Испуганное общество

Родители-вертолеты - это не синдром, а выражение испуганного общества. Ребенок сейчас считается рискованным вложением. Родители небезопасны, потому что даже хорошие оценки больше не работают, а неолиберальное варварство постоянно говорит: «Вы должны быть лучше, чем другие».

С одной стороны, поэтому неуверенные родители теперь хотят дать своему ребенку все шансы выжить в этом аквариуме, с другой стороны, они воспринимают внешний мир как все более угрожающий. С детьми, которые бегают по лесу, они боятся, что они бросят карьеру в начальной школе, и Гекльберри-Финн, вероятно, назначит риталин сегодня.

Здесь также нет места для приключений невинных детей, потому что их суть в том, что ими нельзя управлять.

Семья с одним ребенком также является феноменом позднего капитализма. Несколько поколений назад бабушка, дедушка, старшие братья и сестры, дяди или тети взяли на себя часть социального надзора, так что дети получили различное вдохновение для своего развития.

Длинные школьные дни, проверенные TÜV игровые площадки, организованные мероприятия в каждом районе парализуют инициативу родителей и детей. Те, у кого есть дети, бросают свои сумки в углу после школы, как это принято двадцать лет назад, чтобы потом они могли ворочаться на пустоши, теперь считаются безответственными.

Что делать?

Родители вертолетов не понимают, что психическое благополучие возникает в первую очередь благодаря личному успеху. Они не доверяют навыкам своих детей и себя.

Дети, которые становятся независимыми взрослыми, должны проверить свои пределы и узнать их. Это означает риск того, что дети могут пройти только самостоятельно.

Во всех культурах коренных народов были обряды инициации, при которых девочка превращалась в женщину, а мальчик - в мужчину. Родители-вертолеты лишают своих детей этого опыта, и при этом они возвращают детей к уровню развития, который в какой-то момент больше не соответствует их физической зрелости.

Ребенок также должен знать, что он может доверять своим родителям, так как он должен найти свой собственный путь. Родители вертолетов сталкиваются с необходимостью иногда контролировать ситуацию, потому что жизнь состоит из рисков, и ребенок должен знать об этих рисках, чтобы справиться с ними. (Доктор Утц Анхальт)

Автор и источник информации

Этот текст соответствует требованиям медицинской литературы, медицинских руководств и текущих исследований и был проверен врачами.

Д-р Фил. Утц Анхальт, Барбара Шиндевольф-Ленш

Опухать:

  • Стивен Э. Лейси: «Как родители-вертолеты могут пропустить безопасность молодого работника?», В: Американский журнал общественного здравоохранения, том 107, выпуск 8, 2017, NCBI
  • Терри ЛеМойн; Том Бьюкенен: «Имеет ли значение« зависание »? Воспитание вертолетами и его влияние на благополучие», в: Journal of Sociological Spectrum, том 31, выпуск 4, 2011, Taylor и Francis Online
  • Элли Ли; Дженни Бристоу; Шарлотта Фэйрклот; Ян Маквариш: Исследования по родительской культуре, Springer, 2014
  • Холли Х. Шиффрин и др .: «Помогать или зависать? Влияние воспитания детей на вертолетах на благосостояние студентов колледжа», в журнале «Исследования детей и семьи», том 23, выпуск 3, 2014 г., Springer Link
  • Йозеф Краус: Родители вертолетов: больше не нужно безумия и баловства, Rowohlt Verlag GmbH, 2013
  • Аноним: «Смена семьи. Вертолетные родители и возможные последствия чрезмерной защиты», Грин Верлаг, 2017


Видео: Домашнее обучение (August 2022).